No segundo dia do Colóquio, 18 de Agosto de 2011, foram abordadas as temáticas; Práticas de leituras na escola do campo com as palestrante Josielda Arcanjo (Graduanda em Pedagogia), Lúcia Amaral (Graduanda em Pedagogia) e Simone Félix (Graduanda em Pedagogia) orientadas pela Professora Jalmira Damasceno, Educação do Campo e as Novas Tecnologias da Informação e  Comunicação apresentado pelas(o)  palestrantes, Bárbara Euzébio (Graduanda em Pedagogia), Jonildo dos Santos (Graduando em Pedagogia),  Magna Coelly (Graduanda em Pedagogia) e Paula Patrícia (Graduanda de Pedagogia) orientados pela Professora Rita Cristiana. Gestão de escolas do campo em Bananeiras – PB apresentado pelos (a) palestrantes, Wagner Alexandre Costa Silva ( Graduando em Pedagogia), Ana Cláudia Oliveira (Graduanda em Pedagogia)   e Fábio Arcanjo da Silva (Graduando em Pedagogia) orientados pela Professora Francisca Alexandre.

COLÓQUIO TRANSDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

Dia 17 de Agosto de 2011, começou o Colóquio Transdiciplinar de Educação do Campo, organizado pelas turmas do Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba Campus III Bananeiras. Neste primeiro dia foram abordadas as temáticas; Experiências com a Educação Infantil no campo e na cidade, com as palestrantes, Tatiane Daise V. da Silva ( Graduanda em Pedagogia) e Maria Liliane Santos da Silva ( Graduanda em Pedagogia) orientado pela Professora Aparecida Valetim e As concepções e as Práticas alfabetizadores nas escolas do campo na realidade de Bananeiras com as palestrantes,  Genaldo Costa Gerônimo (Graduando em Pedagogia), kaline Mateus  ( Graduanda em Pedagogia) e Maria José Gomes ( Graduanda em Pedagogia) orientado pela Professor Aiene Rebouças.

PROGRAMAÇÃO – COLÓQUIO TRANDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

17/08/2011

18h30 – Credenciamento

19h00 – Abertura Oficial

19h30  – Apresentação das Temáticas;

19h00 á 20h30 - Tema 1: Experiências com a Educação Infantil no campo e na cidade.

Palestrantes: Tatiane Daise V. da Silva ( Graduanda em Pedagogia)

                       Maria Liliane Santos da Silva ( Graduanda em Pedagogia)

20h30 á 21h30 - Tema 2: As concepções e as Práticas alfabetizadores nas escolas do campo na realidade de Bananeiras

Palestrante:  Genaldo Costa Gerônimo (Graduando em Pedagogia)

                       kaline Mateus  ( Graduanda em Pedagogia)

                       Maria José Gomes ( Graduanda em Pedagogia)

Exposição de Pôsteres

18/08/2011

19h00  – Apresentações das Temáticas;

19h00 á 20h00 - Tema 1:  Práticas de leituras na escola do campo

Palestrante: Josielda Arcanjo (Graduanda em Pedagogia)

                      Lúcia Amaral (Graduanda em Pedagogia)

                      Simone Félix.   ( Graduanda em Pedagogia)

Exposição de Pôsteres

20h00 á 21h00 - Tema 2: Educação do Campo e as Novas Tecnologias da Informação e  Comunicação

Palestrantes: Bárbara Euzébio (Graduanda em Pedagogia)

                       Jonildo dos Santos (Graduando em Pedagogia)

                       Magna Coelly (Graduanda em Pedagogia)

                       Paula Patrícia (Graduanda de Pedagogia)

19/08/2011

19h00 – Apresentações das temáticas

19h00 á 20h00 - Tema 1:  Gestão de escolas do campo em Bananeiras - PB

Palestrantes: Wagner Alexandre Costa Silva  ( Graduando em Pedagogia)

                          Ana Cláudia Oliveira (Graduanda em Pedagogia)  

                           Fábio Arcanjo da Silva (Graduando em Pedagogia)

20h00 á 21h00 - Tema 2:  Filosofia, Currículo e Educação do campo.

Palestrante: Ana Caline Alexandre da Silva ( Graduanda em Pedagogia)

                      Janilma Gomes da Silva ( Graduanda em Pedagogia)

                      Josinaldo dos Santos ( Graduanda em Pedagogia)

21h00 á 22h00 – Encerramento, Entrega dos Certificados e Coquetel

LOCAL: Auditório  do CAVN  

         

                         

INSCRIÇÕES ABERTAS!!!

I

OBJETIVOS DO COLÓQUIO

• Possibilitar que a produção do conhecimento se efetive na atividade acadêmica como uma prática sustentada pela tríade ensino, pesquisa e extensão.

• Contribuir para a formação inicial e continuada de sujeitos envolvidos no projeto.

•   Viabilizar discussões vivenciadas em espaços não formais para compor o colóquio temático a partir de problematização nas comunidades campesinas;

•   Promover atividades transdisciplinares em forma de colóquios temáticos;

•   Contribuir para o fortalecimento da relação Universidade e comunidades do campo.